"Unser Schulsystem basiert auf einer Art Darwinismus, wobei nicht einmal der Stärkere (Klügere) überlebt, sondern derjenige, der am meisten Frustrationen einstecken kann, ohne sich beirren zu lassen, und derjenige, der in seinem Lerntyp der geforderten Lernweise entspricht und eine hohe Anpassungsbereitschaft besitzt. Der Verträumte, neugierig Verspielte, Hartnäckige, der sich in eine Idee vertieft und sich der geforderten Systematik nicht anpassen kann, wird frustriert, vermeidet und kann nur noch durch mühsame Umwege (in seltenen Glücksfällen) zum gesellschaftlich anerkannten Ziel kommen."

Peter Lauster in "Lassen Sie sich nichts gefallen"
Rowohlt Verlag, Reinbek bei Hamburg, 2005, S. 259